Malang — Keterbatasan fasilitas laboratorium kimia di berbagai sekolah sering kali menjadi hambatan utama dalam pembelajaran sains. Kondisi ini membuat siswa kesulitan memahami konsep-konsep abstrak seperti laju reaksi secara konkret dan menyeluruh. Menjawab tantangan tersebut, empat mahasiswa Universitas Negeri Malang (UM) menghadirkan solusi inovatif melalui pengembangan media pembelajaran digital bernama VIREACT.
Keempat mahasiswa itu adalah Ulfa Rahmawati, Rency Kireina Jovanka, Ni Luh Isma Oktya Ariasih, dan Khalilullah Nuraini, di bawah bimbingan Nur Candra Eka Setiawan, S.Si., S.Pd., M.Pd., dosen Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam UM. Inovasi ini dirancang untuk menghadirkan pengalaman praktikum digital yang interaktif, realistis, dan ramah lingkungan.
“VIREACT hadir sebagai laboratorium virtual yang memungkinkan siswa melakukan simulasi eksperimen laju reaksi tanpa batas ruang dan waktu. Melalui platform ini, mereka dapat memahami berbagai faktor yang memengaruhi kecepatan reaksi secara menyenangkan dan aman,” ujar Nur Candra.
VIREACT memungkinkan peserta didik mengatur variabel seperti suhu, konsentrasi, dan katalis untuk mengamati perubahan laju reaksi secara langsung. Selain menonjolkan aspek ilmiah, aplikasi ini juga mengintegrasikan prinsip Green Chemistry dengan menekankan efisiensi bahan, pengurangan limbah, dan penerapan prosedur ramah lingkungan.
Tidak hanya itu, VIREACT dilengkapi teknologi Artificial Intelligence (AI) yang berfungsi sebagai asisten digital adaptif. Fitur ini mampu mendeteksi istilah atau konsep yang belum dipahami siswa, lalu memberikan penjelasan otomatis dan referensi tambahan secara instan. Teknologi ini membuat proses belajar menjadi lebih personal, efektif, dan kontekstual.
Melalui inovasi ini, tim pengembang berharap VIREACT dapat menjadi solusi bagi sekolah yang belum memiliki laboratorium kimia memadai. “Kami ingin pembelajaran kimia tidak lagi terbatas oleh fasilitas, melainkan terbuka bagi semua melalui teknologi digital,” ujar Ulfa Rahmawati.
Dengan semangat inovasi dan keberlanjutan, VIREACT menjadi wujud nyata kontribusi mahasiswa UM dalam mendukung pembelajaran sains yang interaktif, berkelanjutan, dan selaras dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs), khususnya pada bidang pendidikan bermutu dan lingkungan berkelanjutan.
Pewarta: Tim Kemahasiswaan UM
Editor: Muhammad Salmanudin Hafizh Shobirin – Humas UM