Mahasiswa Program Studi Sarjana Terapan Perpustakaan Digital, Fakultas Vokasi, Universitas Negeri Malang (UM), melakukan uji coba penggunaan buku panduan pengelolaan perpustakaan sekolah berbasis teknologi di MAN 2 Kota Malang. Buku panduan ini merupakan hasil pengembangan dari tugas akhir mahasiswa yang didanai oleh Hibah Penyelesaian Skripsi Dana Internal UM pada tahun 2024. Uji coba tersebut dilaksanakan pada Selasa, 19 Maret 2024.
Tujuan dari uji coba ini adalah untuk mengevaluasi kelayakan buku panduan yang dikemas dalam bentuk flipbook dan memanfaatkan teknologi informasi. Uji coba ini melibatkan kepala perpustakaan MAN 2 Kota Malang, Budi Widodo, S.Pd., serta beberapa pengelola perpustakaan lainnya.
Para pengelola perpustakaan sangat antusias dalam meninjau buku panduan yang disusun oleh para mahasiswa. Buku ini terdiri dari enam bab yang membahas berbagai aspek manajemen perpustakaan sekolah, mulai dari pendahuluan, pengelolaan layanan teknis dan pemustaka berbasis teknologi informasi, hingga manajemen akreditasi perpustakaan sekolah.
Selama proses uji coba, Budi Widodo memberikan beberapa masukan penting, di antaranya terkait penyelarasan buku panduan dengan standar akreditasi perpustakaan sekolah. Ia menyatakan bahwa buku ini merupakan inovasi yang sangat bermanfaat untuk meningkatkan mutu pengelolaan perpustakaan sekolah.
“Buku panduan ini akan sangat membantu jika dikaitkan dengan proses akreditasi perpustakaan sekolah,” ungkap Budi Widodo.
Uji coba ini berjalan lancar dan diakhiri dengan sesi dokumentasi bersama mahasiswa UM dan tim perpustakaan MAN 2 Kota Malang. Kegiatan ini adalah salah satu wujud komitmen Program Studi Sarjana Terapan Perpustakaan Digital dalam meningkatkan kompetensi pustakawan dalam pengelolaan perpustakaan berbasis teknologi.
Inisiatif ini juga sejalan dengan Sustainable Development Goals (SDGs) poin ke-4, yaitu memastikan pendidikan yang berkualitas dan akses informasi yang merata. Melalui penggunaan buku panduan ini, diharapkan kompetensi pengelola perpustakaan dapat meningkat, baik dari sisi teknis maupun teoritis, dalam mengelola perpustakaan sekolah.
Editor: Muhammad Salmanudin Hafizh Shobirin – Humas UM