Malang, 15 Juni 2023 – UPT Perpustakaan UM dan Taman Pelajar Indonesia turut serta meningkatkan kompetensi kepala perpustakaan sekolah sesuai Permendiknas No. 25 Tahun 2008 tentang Kepala Perpustakaan Sekolah/Madrasah. Upaya peningkatan kompetensi tersebut dengan menyelenggarakan Diklat Kepala Perpustakaan Sekolah Pola 120 jam dengan skema hybrid. Pelaksanaan diklat dimulai sejak 15 Mei hingga 13 Juni 2023 bertempat di Gedung Perpustakaan Pusat Universitas Negeri Malang dan melalui aplikasi Zoom. 

Kegiatan ini diikuti oleh 40 peserta yang berprofesi sebagai kepala perpustakaan sekolah/madrasah yang sebagian besar juga seorang guru. Tercatat ada peserta yang berasal dari Pulau Jawa, seperti Makassar, Bintan, Paser, Enrekang, Tobali, dan Mesuji. Meskipun pandemi Covid-19 telah terlewati, namun para peserta mengaku menikmati diklat secara daring karena dapat menghemat cost tanpa mengurangi kedalaman ilmu yang diperoleh.

Hadir sebagai narasumber pertama yaitu Pustakawan UPT Perpustakaan UM yang memiliki deretan pengalaman dalam aspek pengelolaan pustaka dan akreditasi perpustakaan, … nama narasumber tidak ada dalam berita. Narasumber kedua yaitu Dosen Prodi Ilmu Perpustakaan UM yang menyampaikan materi tentang literasi dan strategi menulis karya ilmiah di bidang perpustakaan (materi dari narasumber juga tidak dituliskan oleh reporter. paragraf ini saya tulis sendiri berdasarkan informasi yang ada dalam draf naskah berita). Meskipun kegiatan diklat diselenggarakan secara daring, para peserta tampak antusias mengajukan pertanyaan dan berdiskusi dengan narasumber hingga akhir acara.

Untuk mengukur keberhasilan program, UPT Perpustakaan UM dan Taman Pelajar Indonesia menyajikan berbagai materi unggulan meliputi (1) literasi, pembinaan minat baca dan wawasan kependidikan, (2) manajemen strategis pengembangan perpustakaan sekolah, (3) manajemen pengembangan koleksi perpustakaan, (4) organisasi informasi: katalogisasi, klasifikasi dan tajuk subjek, (5) teknologi informasi perpustakaan, (6) manajemen pelayanan perpustakaan, (7) penilaian kinerja guru sebagai kepala perpustakaan sekolah, (8) penulisan karya ilmiah di bidang perpustakaan, dan (9) akreditasi perpustakaan sekolah. Dengan skema hybrid, pelaksanaan diklat dibagi ke dalam dua skema, in-class dan outclass antara lain (1) teori selama 40 jam (in class); (2) praktik lapangan selama 70 jam (out of class); (3) seminar selama 5 jam  (in class); dan (4) studi banding selama 5 jam (out of class). 

Dengan terselenggaranya diklat ini, diharapkan UPT Perpustakaan UM dapat berkontribusi dalam pengembangan perpustakaan sekolah sesuai dengan standar nasional perpustakaan yang telah ditetapkan oleh Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. Dengan dilaksanakannya kegiatan ini, diharapkan UPT Perpustakaan UM dapat berkontribusi dalam pencapaian visi UM sebagai perguruan tinggi unggul dan rujukan bidang pendidikan, ilmu pengetahuan, teknologi, dan humaniora.